老祚，现在是不是该辩论这个话题了？

顺手

以下是ZT


有关袁腾飞的一些视频http://www.google.com/search?q=%E8%A2%81%E8%85%BE%E9%A3%9E&tbo=p&tbs=vid%3A1&source=vgc&hl=en&aq=f

当代最牛历史教师袁腾飞语录 高层已下令删除

在网上他被称为“史上最牛历史老师”，他的“语录”每天都在更新。相比太多照本宣科式的教学，他致力于引导学生对知识产生兴趣。他嬉笑怒骂的讲课风格引来争议，但这位从教14年的老师认为，自己的任务只是普及历史知识，并且让这种普及变得有趣——但不管他本人是否愿意，在网上，“袁腾飞”已经成了“ 史上最牛的历史老师”。
袁腾飞是北京一家中学教历史科的老师，由于他在讲授历史课时方法独特，语言风趣幽默，甚受学生欢迎，成为近年大陆教育界大热人物；特别是他经常拿中国的政治现实，甚至是中共领导人作为揶揄对象，冷嘲热讽，针砭讥笑，与中共教育体制宣导对中学生的洗脑方式迥然不同，令外界关注。他的授课视频还被放上网，引起线民热传。《袁腾飞语录》随即出炉，每天都在更新。网友们观后褒多于贬，大多认为“课上得生动睿智”，“多几个这样的老师，中国就会少几个上课睡觉的学生。 ”

视频中可见，袁腾飞在讲台上的确妙语横生，不但「蒋介石是一党独裁，毛泽东其实也一样」、「三年自然灾害死了三千万，比二战全欧洲死的人还多」、「中国教科书纯粹胡说八道」等出位言论随时可闻，甚至连「毛主席纪念堂是中国的靖国神社」、「供奉的是一个沾满人民鲜血的刽子手」、「民国建立以来西藏一直处在半独立状态」等「反动」观点亦不少。

近日，有消息指，北京高层已下令，要封杀袁腾飞的出位和敏感言论。内地豆办、土豆、 YOUKU等视频网，原来一些袁的授课视频亦已被删除。

3日，有以袁腾飞为名的注册者在 twitter上称，传当局要批判他，「这不已经在批判了嘛，也没要我容不容啊，批判不需要被允许」；又强调「教师的责任应是让学生学会思考，而不是灌输所谓真相。不容批判的真相，比谎言更可怕。」

袁腾飞语录：

．「蒋介石是一党独裁，毛泽东其实也一样。」

．「三年自然灾害死了三千万，比二战全欧洲死的人还多。」

．「日本教科书篡改率比中国低得多，中国教科书真实率低于 5%，纯粹胡说八道。」

．「中国这块土地只能产生专制。中国人隔几年不喊万岁，觉得很空虚，没法过。」

．「中华人民共和国宪法， 60年换了四部，美国 200多年一部，说明美国政治超稳定。」

．「事实上，民国建立以来，西藏一直处在半独立状态，有自己的国旗：雪山狮子旗。」

．「毛主席纪念堂你可以去，但别忘了那是中国的靖国神社，供奉的是一个双手沾满人民鲜血的刽子手。」

．「那地方（毛纪念堂）该改成『大屠杀纪念馆』。纪念碑也是，碑文应铲了写上『死于 1949到 1978年政治恐怖的人们永垂不朽！』」

．「 1950年镇压反革命，一年枪毙 71万，逮捕 170万，大家一下子服了，不服下一个就是你！蒋介石（ 1927年） 4.12才杀多少人？有名有姓才几百个。」

．「人人都有罢工的权力！知道人家谁罢工吗？消防队罢工、员警罢工！政府只能把空军调来灭火，海陆军去抓小偷！」

．「在北京，你要生七个孩子，我的天哪，你除了上吊和后悔就没出路了！」

各界评论：

他用一种学生爱听的语言和方式，贯通古今，把“死”去千年的历史，活灵活现地带到学生面前，被网友戏称为“史上最牛的历史老师”。 ——青年周末 记者 吕家佐

无论是虚拟世界里的线民，还是现实课堂里的学生，所有人最被袁腾飞吸引的，是他把“死去”的历史“活生生”地带到学生面前。 ——文汇报 记者 王乐

人家说人家的历史， 我觉得袁老师的书最重要的是培养你独立的思考方式，和看待问题的角度，袁腾飞教的是这个，不是趣史。 ——12812ty （教师 28岁）

袁老师说话就是给劲！认识袁老师，是一种幸运，听袁老师的课，是一种幸运，看袁老师的《历史是个什么玩意》系列，则是一种幸福阿。 ——就要去那儿（学生，18岁）

这是一个热爱历史的年轻人以自己饱满的热情在向我们讲述有据可依的历史，最最最重要的是为我们打开一扇窗，激发起我们的兴趣，让我们兴致勃勃的、自觉自愿的补上历史课。 ——眷顾飞鱼（媒体记者）

袜贩

老柞是不会评论这个人的。因为你说他是该赞扬这个人呢？还是批判他呢？

赞扬吧？老柞不会。因为从来没见他在评论中赞扬一个人。

批评吧，这家伙和老柞的观点很相似，说话的方式都类似，简直就像老柞的徒弟，你说他怎么批判？

所以，他不会选这个题材。

UWB

老柞是不会评论这个人的。因为你说他是该赞扬这个人呢？还是批判他呢？

赞扬吧？老柞不会。因为从来没见他 ...
袜贩 发表于 2010-5-13 20:17

   

UWB

我觉得问题多该会批判他。至少从说话不严谨的角度。
以前有一个类似的跟无戒争过的。

不道

回复 2# 袜贩


    恰恰相反，老祚是咬文嚼字，死抠字眼，过细，那位是天马行空，什么词都敢用，粗框得满嘴跑火车。

问题多

和这个话题有点关系。注意哈，这和XX不是一个话题。而是关于思维方式的话题。看出来我思维上的连贯性了吧？嘿嘿

谈谈中学老师

其实我们上中学的时候，老师讲课已经很随意了。我们当年的老师，现在大概很多已经仙逝了。文科老师每次上讲堂，也就5分钟10分钟时间把课本上的内容小结一下，画画重点，然后就是开始白话，一直白话到下课。


他们当时都是全市的优秀教师，有的还是全国优秀教师。当然，评上优秀是在领导来视察的时候，讲课本儿上的内容也能讲得特热闹。但是不视察的时候，他们就开始讲别的了。


记得我们当年的老师，岁数多数都很大。应该是在解放前受的教育了，也是我父母一辈的老师。所以我们都随父母的习惯管他们叫先生。他们自己也都看小道野史。言辞没有袁这么激烈，毕竟是老先生，说话还是很讲究斯文的。和袁共同的特点是，想法不一定是和书上一个口径。我当时就特爱上历史课，虽然我学得不怎么样。


这就让我想了，袁的这些转贴的话是真是假很难说（这里不作判断）。如果是真的，他确实没有老先生们斯文。但是从总体的风格上看，有袁这样作风的老师可不是从现在才有的。而且这些老师中的很多还是体制内就受到认可的老师。他们对下一代的思想影响是非常重要的，就像本问，很大程度上就是得益于当年高中的几位让我认识到课本不都是正确的老师。


现在有了互联网，老师在课堂上的行为被公之于众。有一定的好处，仿佛家长能监督孩子、能够监督老师了。但是，这确是社会挟持了科技手段扼杀教育的一个杯具，因为老师不能在家长的虎视眈眈下引领着学生的思想跑出课本到外面乱窜了，还因为领导也能监督老师了。


可叹啊，真正讨厌的是无处不在的家长作风。当家长的，也不知道他们自己就是照本宣科的老师教育出来的蠢材，习惯于被洗脑。在国内洗完，出国接着洗，脑袋早就泡浮囊了。


嘿嘿

顺手

老柞是不会评论这个人的。因为你说他是该赞扬这个人呢？还是批判他呢？

赞扬吧？老柞不会。因为从来没见他 ...
袜贩 发表于 2010-5-13 20:17

    老祚不赞扬别人是怕一旦他赞扬那人后那人就骄傲起来了
批评自己那不是让老祚自绝于人民嘛

顺手

我觉得问题多该会批判他。至少从说话不严谨的角度。
以前有一个类似的跟无戒争过的。 ...
UWB 发表于 2010-5-13 20:33

    我倒觉得问题多对袁腾飞还是持肯定的态度的嘛

袜贩

这种人都是喜欢显卖的那类人，喜欢以出位的语言吸引人。干实事是没有他们的。

他拿他的那些狗屁理论跑去和一帮没有是非分辨能力的中学生讲，这不是害人吗！如果这些中学生不知深浅的跑到外边胡乱讲话，闯了祸，他负责吗？

我要有孩子在他手下上学，一定转。

傻瓜满多

老柞是不会评论这个人的。因为你说他是该赞扬这个人呢？还是批判他呢？

批评吧，这家伙和老柞的观点很相似，说话的方式都类似，简直就像老柞的徒弟，你说他怎么批判？
袜贩 发表于 2010-5-13 20:17

袜子的观察力值得商榷我敢打赌，尽管柞老的刁文（不是吊文ok）俺从来不看，凭感觉柞老70%反对这个家伙，不信咱们走着瞧。

顺手

袜子的观察力值得商榷我敢打赌，尽管柞老的刁文（不是吊文ok）俺从来不看，凭感觉柞老70%反对 ...
傻瓜满多 发表于 2010-5-14 05:35

    傻叔又犯错误了不是，你如果从来不看老祚的文章，怎么知道一定是刁文涅？？
凭空捏造？

不道

这种人都是喜欢显卖的那类人，喜欢以出位的语言吸引人。干实事是没有他们的。

他拿他的那些狗屁理论跑去和 ...
袜贩 发表于 2010-5-14 05:18

袜同学一贯地很紧张，“千万不要出什么差错才好”，呵呵。

不道

讨论这个事情，一定要注意北京文化背景里“侃”的地域特色，很遗憾，网上诸多评论都忽略了这一要素，当然，也可能是我见少识窄。

傻瓜满多

暴露一下俺的观点：
袁腾飞语录：

．「蒋介石是一党独裁，毛泽东其实也一样。」    / 完全同意。

．「三年自然灾害死了三千万，比二战全欧洲死的人还多。」   / 需要证据。

．「日本教科书篡改率比中国低得多，中国教科书真实率低于 5%，纯粹胡说八道。」  //这个前半句同意，后半句只能说是近代史，不过应该高于5%。

．「中国这块土地只能产生专制。中国人隔几年不喊万岁，觉得很空虚，没法过。」   //应该说到目前为止是这样。

．「中华人民共和国宪法， 60年换了四部，美国 200多年一部，说明美国政治超稳定。」//很同意，不过美国也有多如牛毛的’‘修正案’‘，形式上应该与中国的一样。不过主体稳定。中国宪法不知有没有’三个代表‘这个不安心守寡又要立贞洁牌坊的条款。

．「事实上，民国建立以来，西藏一直处在半独立状态，有自己的国旗：雪山狮子旗。」//这个属于废话，没有实际意义。

．「毛主席纪念堂你可以去，但别忘了那是中国的靖国神社，供奉的是一个双手沾满人民鲜血的刽子手。」//过于绝对。很多英雄都是用血造就的，不管是谁的血。

．「那地方（毛纪念堂）该改成『大屠杀纪念馆』。纪念碑也是，碑文应铲了写上『死于 1949到 1978年政治恐怖的人们永垂不朽！』」//放屁！极端的政治语言。不要因为那个碑的建设者而去否定它。

．「 1950年镇压反革命，一年枪毙 71万，逮捕 170万，大家一下子服了，不服下一个就是你！蒋介石（ 1927年） 4.12才杀多少人？有名有姓才几百个。」//具体数字俺没证据，和4.12也没有可比性，如果蒋介石当初胜利了，你能肯定他杀的会比这个少吗？扩大化应是肯定的，历史的局限。也许100年后的人们会把美国现在的制度视为地狱。

．「人人都有罢工的权力！知道人家谁罢工吗？消防队罢工、员警罢工！政府只能把空军调来灭火，海陆军去抓小偷！」///这个与历史应该无关

．「在北京，你要生七个孩子，我的天哪，你除了上吊和后悔就没出路了！」//就一般性而言，哪儿都一样，美国很多孩子多的家庭都拿政府救济，也就是说用纳税人的钱帮你养孩子，我不觉得应该提倡。你没能力就不该生那么多，除非你是猪。

胡批完毕。

总的感觉，此君无非是芙蓉凤姐之流没啥好辩的。

不道

袁老师N多的出格言论，如果你不懂北京人“侃大山”那种气势如虹的阵势，你就根本理解不了。

说话也能说“HIGH”了，除了咱北京人没有第二份，现代心理学应该对这个现象有所研究，嘿嘿。