该怎么管教子女？

傻瓜满多

1."换言之，父母好，子女不会差到哪儿去；父母不好，子女不会好到哪儿去。"
就一般性来讲（理科生讲概率或百分比）正确
2.“管教不可能改变本质；管教过分，可能适得其反。”正确
3.“听其自便、顺其自然。”
俺觉得只要不损害他人，孩子高兴就好，不过家长要适当诱导，但前提是要确定你自身正确合格，否则，嘿嘿。不如不管此点正确
4.“成功”不同人定义不同；本人的定义是孩子衣食无忧，精神愉快，嘿嘿。要是能拿个诺贝尔奖俺到也不反对
这个问题上，老弟和你一块挨砖

UWB

1."换言之，父母好，子女不会差到哪儿去；父母不好，子女不会好到哪儿去。"就一般性来讲（理科生讲概率或百 ...
傻瓜满多 发表于 2010-6-24 05:26

    报告 ，关于2　我有问题：　这个本质是什么？。。　是善恶本质还是聪明蠢笨的本质?

问题多

上面已经写了嘛，说的是能让你讲话对象听见啊。　别人如果不是你的说话对象，没必要让他们听见。耳 ...
UWB 发表于 2010-6-24 05:12

关键其实在于在乎不在乎别人怎么看自己，嘿嘿

UWB

关于1，　我最近看到一个报道，讲的是挪威的移民。不是说移民给挪威社会带来的问题，而是说移民里成功的例子。　具体来说，按移民的背景（国家）分类，越南移民，是挪威第二大移民群体。他们的第一第二代比其他国家的都更能融入社会-语言，工作等方面。　第二代里尤其以工程师，医生，律师，药剂师等等专业人士居多。　而这些人的父母绝大部分只有小学文化程度，他们的儿女能在社会上有所成就，就是父母教-或者说是“推”出来的。　

相反的，家属自己中小学同学里，父母受过高等教育的，孩子十有八九都走相似的路线。但如果父亲是，比方说，木匠，母亲在食品厂做工，那小孩儿很有可能就是做木匠或者超市收款的了。

这是文化区别？还是社会因素？还是基因？。。。　　

问题多

1."换言之，父母好，子女不会差到哪儿去；父母不好，子女不会好到哪儿去。"
就一般性来讲（理科生讲概率或 ...
傻瓜满多 发表于 2010-6-24 05:26

   问题就在这里，家长如果真知道自己肯定是对的，那就好了。

问题多

关于1，　我最近看到一个报道，讲的是挪威的移民。不是说移民给挪威社会带来的问题，而是说移民里成功的例 ...
UWB 发表于 2010-6-24 05:51

   但是做木匠有什么不好的么？倒是一些移民以为自己的孩子上了特好的大学，能够摆脱了自己的社会群体就感到很光荣了。其实呢，还是一个仰望的心态啊。

UWB

关键其实在于在乎不在乎别人怎么看自己，嘿嘿
问题多 发表于 2010-6-24 05:51

我觉得是对其他人尊重的问题。这跟深更半夜不大放音乐骚扰邻居一样道理。

当然非要觉得不这样做才有个性，才显得不在乎别人的看法也没折 。

UWB

但是做木匠有什么不好的么？倒是一些移民以为自己的孩子上了特好的大学，能够摆脱了自己的社会群体就 ...
问题多 发表于 2010-6-24 05:58

木匠是没有不好啊。　我特别迷一个做厨师的。。 　家属已经答应过生日的时候去那位厨师新开的餐馆。　不知道能不能让我见他。


我发现成功的定义很不同。这大概跟文化有关。　东方文化里还是唯有读书高啊。　
记得那个以前放过的一个BAR　CHART？　挪威是教育差别跟收入差别特别小的国家。　念不念大学没大区别。

袜贩

哈哈，
老柞点了一把火，立马就烧起来了。

老柞能结合自己的例子从正面（知道你有正面的例子，爱女是名牌大学的嘛）或者反面（估计没有）谈谈。 没有实例的空谈没什么说服力嘛。

问题多和U班就别在这里瞎掺乎了。等你们的孩子长大成人后再来吧。和自己没有关联的高谈阔论没有意思。拿别人的例子也只是听来的，知其然不知其所以然。嘿嘿。

柞里子

回复 1# 柞里子

一起回复一下。

1）版猪明确定义的说法是对的。
原本是针对二世的话题而发，以为各位都明白所谓“管教”在此指督促子女学习上进。
如果是针对儿童，管，比如讲礼貌等等，当然是应该的。
无名氏以为“管”字太重。未必。
比如，美国的法律规定16岁以前不能开车，6岁至16岁必须上学，21岁之前不得喝酒等等。
都是国家机器通过用法律来管的例子。为何通过法律？就是唯恐家长不管。


2）创造条件，引导等等，不属与管教的范畴。


3）通过国家机器禁止某些血统不能从事某些行业，达到某种地位...... 等等，这才是反动的血统论。
     柞里子一向反对这种血统论，一贯主张国家机器应该保障无条件的平等的竞争。
     为了社会和谐，国家机器甚者可以打破平等的标准而适当照顾under-represented群体。
（under-represented 又是老美的高明发明， 不使用minority 而发明这词汇的目的，是在某些场合，比如，大学、研究院招生，把华人排除在外）
   不过，这并不等于说应该抹杀血统极其作用的存，也不等于说不同血统的人自然能够平等地取得同样的成就。


4）所谓后天，主要指环境、机会等等。在很多场合，努力比不努力要强。不过，那所谓“强", 是同自己比，不是同别人比。
5）例外的情形当然有。不过，既然是讨论社会问题，例外就不在探讨的范围之内了。

UWB

哈哈，
老柞点了一把火，立马就烧起来了。

老柞能结合自己的例子从正面（知道你有正面的例子，爱女是名牌 ...
袜贩 发表于 2010-6-24 06:21

    没吃过猪肉还见过猪跑呢。　
这个讨论不是怎么教育'自己'的孩子吧　（已经跑题了）。谈统计的化人人有资格嘛。　

问题多

我觉得是对其他人尊重的问题。这跟深更半夜不大放音乐骚扰邻居一样道理。

当然非要觉得不这样做才有个 ...
UWB 发表于 2010-6-24 06:08

问题是：声音多大叫大？这标准是由听见的人决定的，不是由讲话的人决定的。你就是觉得自己声音很得体，也有可能有别人认为你声音太大了。
比如那天我去买鞋，碰上几个北京来的人。他们讲话的声音，如果是在国内，应该是很小了，但是到了这里，就明显地比较大。其实，他们是不知道声音大对别人不尊重吗？恐怕他们回家也是教育自己的孩子在公共场所不要大声喧哗呢。


嘿嘿

柞里子

回复 15# 幸福剧团

俺什么时候定义成功为物质的了？那说的是世俗的定义。呵呵

柞里子

哈哈，
老柞点了一把火，立马就烧起来了。

老柞能结合自己的例子从正面（知道你有正面的例子，爱女是名牌 ...
袜贩 发表于 2010-6-24 06:21

反面的例子很多。比如，经常看到一些自己没有音乐细胞的家长拼命督促子女学钢琴、提琴。
以为不会这玩意儿就进不了高等社会。
子女既无兴趣，又无天分，纯粹浪费时间。
碰巧有一个真被”管教“出来了，从没兴趣到极有兴趣，做父母的又着急了，唯恐女儿真去学音乐，毕业后没饭碗。呵呵
还有因为子女拒绝父母指望的专业而反目成仇，断绝关系的。
最惨的一例是父母强迫女儿学医，女儿怕见尸体，结果因尸体解剖而得了精神病。

俺的观点是：父母能做的是：提供经验之谈与讯息。在俺看来，这不属于管教。
至于子女能从父母提供的经验与讯息中学到什么，父母管不了，也不用管。

柞里子

没吃过猪肉还见过猪跑呢。　
这个讨论不是怎么教育'自己'的孩子吧　（已经跑题了）。谈统计 ...
UWB 发表于 2010-6-24 06:27

见过与吃过之间，有不可逾越的鸿沟。呵呵”纸上谈兵“的说法不是没有理由的。